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黨務公開

群衆路線教育實踐活動方案

信息来源:Admin     宣布日期:2018/5/21

       为认真搞好我校党的群众路线教育实践运动,凭据局党委的群众路线教育实践运动总体要求,结合学校实际,制定本方案。

一、指導思想

      以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学生长观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学校領導班子和党员干部为重点,切实增强全体党员群众看法和群众路线教育。突出作风建立,果断阻挡形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反应强烈的突出问题,切实转变思想、事情、生活作风,把一切为了教职员工、学生、家长作为事情的出发点和归宿点,为推进我校事情连续康健生长提供刚强包管。

二、總體要求

      对峙“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对峙问题导向,抓住阻挡“四风”这个要害,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效;对峙开展批评和自我批评,把整风精神贯穿始终,开展积极康健的思想斗争,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒;对峙领导带头,特别是班子主要卖力同志,要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,形成领导示范、上行下效的生动局面。

三、目標任務

      1、开展“五个一”运动。

      一是组织一次团体学习交换运动;二是开展一次会合调研运动;学校領導班子成员要围绕今年校内五项治理体制改造事情和教学质量与教育改造、教师隊伍建設、学生人文教育和素质培养、校園文化建立等当前学校重点事情,开展会合调研运动;三是开展一次走访下层运动;領導班子成员要带头深入分管部分、联系单位、教研室、实习点、就业基地、教室、食堂、宿舍等一线部位,与一线师生座谈、谈心,遍及征求对作风建立、内涵建立、民主治理、科学生长等方面的意见和发起;四是宣传一批作风优良的先进典范。结合校园十星评选,宣传教书育人、办事育人、治理育人、师德崇高的先进典范,注意用身边的事教育身边的人;五是进行一次廉政警示教育。通过旅行警示教育基地和廉政文化图片展、寓目廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座、开展团体廉政谈话等多种形式,对党员干部糜烂易发岗亭的党员进行一次深刻的党性党风党纪教育。

      2、增强作风和反腐倡廉建立,解决突出问题,提高治理、办事、育人的质量和水平,打造校风优、教风优、学风优的轻工学校,努力提高教育教学质量。

      建立“校风优”的轻工学校。大力大举推进校风建立,对峙政治刚强,着力抵抗种种不切合社会主义办学偏向的错误思潮侵袭;全力打造“守法、上进、简单、康健”的校风,创造阳光生活,快乐事情的良好气氛。

      建立“教风优”的轻工学校。大力大举推进教风建立,推进“严谨、博学、乐教、多能”的教风,为每一个学生的生长、成才、就业、创业办事。

      建立“学风优”的轻工学校。大力大举推进学风建立,让“敦品、砺志、乐学、多能”的学风在学校传承和发扬,成为轻工学校学生的一种品质。推动社会主义焦点代价体系教育进教材、进课堂、进头脑。

四、要领步驟

    以问题为导向,认真查摆问题,对峙把学习教育贯穿全历程,把深入群众、办事群众贯穿全历程,把解决问题、改造事情贯穿全历程,推动主题教育实践运动扎实有效开展。

(一)認真准備、適時啓動(2月至3月)

      1、制定方案、组建机构。凭据《吉林市教育局深入开展党的群衆路線教育實踐活動方案》要求,结合我校实际,认真研究制定教育实践运动的具体实施方案,明确目标要求、要领步调、保障步伐等内容。创建运动领导机构和事情机构,明确事情职责。3月5日将教育运动方案报督导组审核。

      2、召开发动摆设大会。邀请局督导组成员参会,并请督导组组长发言。党委书记刘宇新作发动发言,对活行动出摆设、提出要求。发动大会结束后,要在参会人员中开展民主评议,主要内容为:对校領導班子及班子成员作风方面情况的总体评价;对校領導班子及班子成员“四风”和不落实等方面存在的突出问题的评价;对搞好教育实践运动的意见和发起等。

(二)學習教育、聽取意見(2至9月)

      1、明确学习内容。组织党员干部认真学习习近平总书记系列发言精神和党的十八大、十八届三中全会、中纪委十八届三中全会精神,学习省委十届三次全会和省教育实践运动第一批总结暨第二批摆设聚会会议精神,学习中发[2013]4号文件规定的学习内容,以及市委全委聚会会议精神和反应今世世界生长趋势、现代市场经济、国际干系、社会治理和信息技能等方面的知识。深入学习研究国度和省市教育改造的目标政策,学习新形势下师德师风建立的主要内容,以正反案例为典范,开展理想信念、党性党风党纪和师风师德教育,使宽大党员、干部深刻理解群众看法和群众路线的富厚内涵,掌握新形势下做好群众事情的任务要求,增强贯彻党的群众路线的自觉性。要积极开展廉政教育运动,增强案例警示教育,切实解决好世界观、人生观、代价观“总开关”问题。

      2、创新学习要领。接纳会合学习与小我私家自学相结合、讨论交换与视察研讨相结合、“走出去”与“请进来”相结合等要领,通过中心组学习、支部学习、小组学习、念书交换会、党课等多种形式,组织党员干部开展學習活動,提高学习成效。

      3、做好专题研讨。组织开展“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论,深刻反思,深入剖析,引导党员干部进一步深化对马克思主义群众看法和党的群众路线教育的认识。通过学习讨论,深刻反思,深入剖析,实现思想认识上的正本清源。

      4、听取群众意见。对峙开门搞运动,校領導班子成员带头深入下层群众,主动征求意见。要遍及听取教工及宽大家长的意见和发起,主动和群众交心、向群众请教。通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方法向宽大教工及家长征求意见和发起,以客观真实地评价領導班子作风现状。

      5、认真梳理反馈。要把征集到的意见和发起通过召开支部大会、领导小组会等形式,进行原汁原味地梳理,组织班子成员主动认领、落到人头,做到“帽子”底下有人。通过对征集的意见和发起进行综合阐发、研究梳理,了解掌握宽大群众的期待要求,进一步明确事情责任、理清事情思路、强化事情步伐。

(三)查擺問題、開展批評教育(4月至7月)

       1、找准突出问题。重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,配合议,认真查摆“四风”方面的突出问题,以整风精神开展批评和自我批评。

    (1)比较找问题。要认真比较八项规定及《党政构造厉行节约阻挡浪费条例》,查找廉洁自律、厉行节约问题;比较《党章》,比较廉政准则,比较宗旨意识和师德要求,查找办事学生、办事家长、办事教工问题;比较岗亭职责,查找履职尽责问题。比较改造作风要求,比较群众期盼,比较先进典范,结合事情实际和事情职责,认真进行反思,逐条列出存在的问题。

    (2)共议找问题。结合征求到的意见和督导组反应的情况,召开有关人员座谈会,认真阐发,找问题、找差距、深剖析。

    (3)谈话找问题。做到四个必谈:一把手与領導班子成员必谈,領導班子成员之间必谈,校领导与分管部分主任必谈,部分主任与本部分事情人员必谈。为召开专题民主生活会打下良好的底子。

     2、撰写比较查抄质料。領導班子及每个成员,都要撰写比较查抄质料,比较查抄质料主要应包罗三方面内容:分别列出“四风”和不落实问题的具体体现、典范事例;对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公事用车、办公用房、眷属子女从业等情况做出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治规律和组织规律等方面剖析泉源;明确努力偏向和整改步伐。要结合本职事情,正面回应群众所提的意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改步伐。班子成员的比较查抄质料报党委书记审阅,校长的比较查抄质料交督导组审阅,并报局教育实践运动领导小组存案。

    3、开好专题民主生活会。制定专题民主生活

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